这时大概到了一点半左右，班里人回来的差不多了，回来的人见到班长季世墨在和夏以霄聊的很开心纷纷露出诧异的神色。

很多都走近询问夏以霄是谁，当听到季世墨说是新生时都露出恍然大悟的神色，因为班里老师说过将有一个新人来到这个班里

但是没有想到班长季世墨会和夏以霄这么熟。不得不说，相比在文化班这里的学生穿着更加潮流一些，并且精神面貌更好，每个人都很精神，也更加友好。

这让夏以霄感觉进入武道班并没有想象的那么糟糕。

过了一会，季世墨发现班级里人回来的差不多了就停止交谈，走上讲台，说道：回来的同学也都发现了，咱们班来了位新同学，现在有请我们的新同学上台做自我介绍。

看到夏以霄走上讲台，台下的一些女学生眼睛有些发亮。

“哎呀，这新来的同学蛮帅的嘛，身材也很好，”台下的一个女同学一脸花痴对着同桌说道。

“帅有什么用，武道又不强，听说是在文化班转过来的，可能是在文化班待不下去了，想来武道班看看有没有通往大学的捷径可走。”同桌的男生说道，虽然满脸正色，但语气之中怎么也掩盖不住有些酸的意思。

这时同桌的女同学，一脸花痴的说道“要这么强干嘛？帅就可以了，老娘可以保护他。”

同桌的男生撇撇嘴，没有说话。

随着夏以霄的上台，下面的同学开始起哄鼓掌。夏以霄很是从容的走上台。微笑着说道:大家好，我原先是三班的一个学生，我叫夏以霄，喜欢小说篮球，有兴趣相同的同学可以交流一下。

下方的同学们听到这爆发了议论：三班？那不是素质班吗？素质班的学生为什么要转到咱们武道班来？他是咋想的？

夏以霄听到台下的议论，笑着说道：是不是感觉我脑子抽了高三转到咱们武道班？其实并不是。我是在高三才发现自己很喜欢武道，文化班那边的生活太过平淡枯燥，感觉不适合我，所以我就来武道班了，希望在接下来的几个月能跟大家成为好朋友。

台下的同学听到夏以霄的话发出善意的笑声，通过夏以霄的自我介绍，同学们感觉夏以霄是个实在人。

介绍完之后，夏以霄便回到座位坐着了。

又和班长季世墨询问了一些东西，很快到了上课的时间。

通过刚才的交谈夏以霄了解到下午的上课，第1节是自习，后面两节节是武道培训课，其中讲的有战斗技巧，和一些站桩的技巧，还有开设的修炼课程，武道班比文化班少一节课。

当然有些夏以霄觉得自己根本用不着，毕竟有系统在呢，只要能量够用应该就可以自己修炼。

但是古武格斗技巧夏以霄很是需要，还有就是发力手段，发力不仅仅是为了更好的发挥出自己的力量，同时也可以很好的控制自己力量的输出，别过一段时间力气大增，一不小心打死人了就不好了，毕竟这是法制社会。

第一节课很快过去，等到第二节课开始上课时，突然从外面走进来一道夏以霄很熟悉的身影，没错，就是陈州武馆馆主陈文泽。

看到陈文泽，夏以霄心中有些诧异，这陈文泽也不缺钱啊，再说陈州市有他二十多家武馆事情肯定也多，为啥还要来三中授课啊？夏以霄想不明白。

同时他也明白过来，为什么听陈文泽讲课的年龄一般都在25岁以上，年龄更小的并且喜欢武道的，都来学校了。

陈文泽站在讲台上和夏以霄在武馆中见到的形象不同，现在的陈文泽面容有些严肃。

果然如同手机上所说，老师在学生面前会不自觉变得不言苟笑。

“今天教授出拳的发力技巧，现在都去教材区，我会在教材区进行示范。”陈馆主沉声道。

学校武道楼，五楼是教材区兼武道修炼区，四楼是图书馆，三楼是教室区，二楼是办公室，一楼则是大厅。

听到这同学们赶忙站起身来，班长季世墨路过夏以霄的桌旁拉了一下夏以霄。低声说道：赶紧走啊，如果一会儿动作慢了，陈老师该发火了。

夏以霄跟着同学来到了学校的教材区，夏以霄发现这里的设备要比武馆的还要齐全。

同学们都集中好了，这时陈馆主才慢慢赶过来，看到同学们十分的迅速，满意的点点头。

而后来到学生列队的前方，略显严肃道：今天讲授出拳的发力技巧，并且要做到可以稳定输出自己的不同力道，今天谁掌握不了就不用放学了。

这时同学听到这话面色微变。

“卧槽，又是这一套，我上一次六点多才回的家，”一个高个子同学略显苦逼的说道。

“你那算啥，小爷我练到七点多才回去的。”一个寸头圆脸同学看着他说道。

看到下面的同学一个个议论纷纷，陈文泽又说道：实话给你们说，这一套直拳发劲正常掌握时间是一天，如果你们是去我的武馆进行学习，你们一天掌握我就会夸你们，当然是你好我也好。但是既然我来到这里给你们授课，那么就会以最高标准要求你们。毕竟世界的未来还要...算了，今天就说这么多，我先给你们进行讲解。

通过陈老师的讲解夏以霄明白了这套发力的原理。

拳击出拳，以脚尖蹬地，小腿发力，带动大腿，力量会向上传导，当力量传导到胯部时，转胯，扭腰，力量继续向上，当力量传导到肩部时，松肩，出拳.当你完全把握住的情况下，你会感觉你从脚尖，小腿，大腿，胯，腰，肩，上臂，小臂，拳锋连成一条线.这时候你就会感觉到一种一往直前的势。

在做这套动作时要感受力量的流动，当然理解是理解了，但要做出来夏以霄感觉到会很麻烦。

这是陈老师讲解完毕。而后进行了示范。下面就是个人练习的时间。陈老师会待在这里，直到有第一个人完全掌握以后，陈老师就可以离开了。

当然不要想着陈老师离开以后就可以偷工减料，每个人都需要将自己练习的发劲，拍成视频发给陈老师，因为这套发力主要讲究动作，在视频中也能看出修炼的大概情况，并且陈文泽会在下节课不定时抽查。

等到自由练习的时间，这时班长季世墨来到夏以霄身旁，说道：以霄你一会儿可以找一下咱们陈老师，让他教你基础发力，就是如何将力量从腿部传到胯部，再从胯部传到肩部，再从肩部传到手部。只有先进行单个的练习，之后才能更好的掌握一整套的发力。

夏以霄听过之后准备去找陈老师请教。虽然夏以霄拥有系统，但是发力还是要学习的，这样可以使他更好的爆发出自身的力量。

看到夏以霄走过来，陈文泽有些疑惑道：同学，我好像在班里没有见过你，你是这班的学生吗？

夏以霄笑着道：我是今天刚转过来的学生，

陈文泽笑着道：我在武馆授课时见过你，你前几天应该去听过我的课程。

“没想到陈老师注意到我了，前几天我确实去听过陈老师您的课程。”夏以霄笑着回道

“老师我刚从文化班转过来。发力还是零基础。可不可以麻烦老师教我一些基础的东西？”夏以霄道。

听到这话的陈文泽皱了皱眉道“你之前从没有接触过武道？”

夏以霄道“自己修炼过。也去武馆听过课，只不过最近才转到武道班。”

听到这陈文泽眉毛有些舒缓道“那好吧。你就先从双腿的发力开始。”

陈文泽并没有询问转班原因，因为在他看来每个人都有选择的权利，他没有理由去干涉。

陈文泽给夏以霄讲解了一番。又做了一番示范，便让夏以霄自己练习去了

因为教授的知识简单夏以霄十分钟便完全掌握。之后又向陈馆长请教一下从腿部到胯部的发力方法，经过十分钟又完全掌握。

这时陈文泽有些惊讶了，虽然这是最基本的发力技巧，但夏以霄用的时间还真的是挺短的，但也仅仅是惊讶，比夏以霄更天才的学生他也见过不少，就单论资质而言夏以霄在武道班可以排到中等靠上，要是一直在武道班学习，倒是一个好苗子，可惜现在来的太晚了。

陈文泽没有再次教授夏以霄新的发力手段。而是让他再次熟悉一番。

又经过大概十分钟，终于有人掌握了陈文泽教授的发力技巧。就是季世墨。

这让夏以霄收敛了内心的骄傲，同样的情况，就是让夏以霄掌握这套发力肯定要比季世墨所用时间还要长，果然还不到可以膨胀的时候。

陈文泽看到有人掌握后便离开了。同时走的时候嘱咐大家如果有问题可以向季世墨请教。当然只有极少数人向季世墨请教。每个人都有自己的骄傲，凭什么季世墨可以学会我就学不会？众人抱着这种想法开始练习。

当然这可便宜了夏以霄。不断的缠着季世墨询问发力技巧，季世墨也不烦，一直耐心的讲解，夏以霄的学习速度还是让季世墨感到惊讶。

夏以霄在不断的练习，比自己在文化班更加勤奋。身边的同学也在不断的离开，有同学询问夏以霄要不要一起回家，但是夏以霄婉拒了。

令夏以霄感动的是班长季世墨也陪着夏以霄，夏以霄让他先回去，但是季世墨说回家也是玩游戏，不如在这再练习一会。

中途老妈打了个电话问夏以霄还回不回家吃饭，夏以霄说在外面吃，不用做他的饭了。

等到八点多的时候，夏以霄决定回家了，因为身体受不了了。

看着空无一人的的器材区夏以霄开口询问道：班长咱们撤吧，没人了。

听到这话的季世墨看着夏以霄苦笑道“我还以为你今天不走了呢”

季世墨很是钦佩夏以霄，不论武道修为，单是这精神就很值钦佩。

而后夏以霄请季世墨在学校旁边的饭馆吃了个饭就分别回家了。

而宁君泽因为家里有事提前回家了，倒是让夏以霄放心练习到了很晚才回家。

完，，，，