第二天是周五，赵娟找秦蓁蓁约回家的时间，顺便说了成逸的八卦，还有就是他们班的体育委员怎么怎么了，一班有对双胞胎长的很像之类的，秦蓁蓁也没有在意。

下午放学后，三个人又一人买了一样零食，一起分享。

“蓁蓁，我觉得你说的方法有效呢，这周英语课我有注意模仿老师的嘴型发音，早自习也大声的读，感觉自己说出来要顺口一些，不会那么拗口想笑了。”陈海燕兴奋的说。

“my name is zhenzhen, what’s your name?”

“my name is chen haiyan, nice to meet you.”

“nice to meet you,too. how are you?”

“I’m fine thank you. and you?”

“哇，你们好厉害，都能背下来了。我都忘了这个事了，不行，我也要加油。”赵娟在一边信誓旦旦的说。

“希望你下次不会说同样的话，不过海燕真的进步很多，说的很流畅了。”

“我也是先死记硬背下来的，然后天天读几遍，感觉发音还是没有蓁蓁好。”

“再多练习就好了，千万不要不好意思。” 秦蓁蓁突然想到关于I’m fine的那个笑话：说一个中国人在国外出了车祸掉悬崖下去了，一个警察来问“how are you？”,那个人说“I’m fine,thank you”然后警察就走了...

秦蓁蓁觉得该跟他们讲讲how are you？的回答不止一种，所以继续说：你们说how are you？是“你好吗？”的意思。那是不是也可以回答，我不好，我很开心或者难过之类的,因为我们不可能随时都很好。”

“这个感觉应该是有的，不过书上只有一种，问问老师应该知道。”赵娟啃着瓜子说。

“嗯，那我们下周问问看，看老师怎么说。”

“好，你们其他科目感觉怎么样？我这周上胖老师的地理课觉得还挺有趣的。”

胖老师本名叫朱有业，人很胖，又爱出汗脸红。据他自己说是因为经历过大饥荒，饿的浮肿后就这样了。人特别和蔼，大家叫他胖老师他也不恼，说觉得挺亲切，所以大家就这么叫开了。

“我们班都没什么人听他的，好多人在下面做其他科的作业，胖老师人倒是挺好的，也没说什么”陈海燕道。

“我们班也是，反正不是主科，说初二就没有地理课了。对了蓁蓁，成逸昨天是不是找过你，我昨天到教室晚不知道，昨晚上才听寝室的人说起，他找你干什么呀？”赵娟睁着八卦之眼看着秦蓁蓁。

“没什么，就说大家还是同学。”

“那怎么说你俩有说有笑的很开心呢。”

“哭着聊天不是更吓人！不要人云亦云，要有自己的思考和判断。”秦蓁蓁心想难怪放学的时候，四班有几个人看着我说悄悄话。

“就是，我们班这周也有人传小纸条，真是闲的慌，娟，你到了。”

“周天老规矩啊，我等你们，拜拜。”

秦蓁蓁心里也惦记着爸妈商量的结果，所以也快速跟海燕告别后跑回家去了。